Laboratori classi 1-2 Scuola PrimariaBatti il tempo

Il tempo è sempre lo stesso per tutti noi?

Un'indagine sulla misurazione del tempo da un punto di vista percettivo per comprendere la differenza tra il tempo convenzionale e quello interiore soggettivo, a scavalco tra le attività legate alla sensorialità e alle unità di misura - osservando la natura e il movimento.

Sono tre i titoli delle sezioni che compongono il laboratorio:

• Il tempo è la misura di ciò che facciamo;
• Il tempo è oggettivo o soggettivo?;
• Il tempo è movimento.